Мои твиты
- Сб, 15:56: Немного о вечном https://t.co/kmlpxAh1HD
- Как Вам эта погода?
- Как ваши дела?
- Нормально.
- А как ваше драгоценное здоровье?
- Тоже норм.
Впрочем, если вы, действительно, хотите закончить разговор - тогда краткие ответы будут сигналом для этого.
- Как вам погода эта?
- Нормально.
- Как добрались? Дорога хорошая?
- Нормально.
- Что планируете на выходные?
- Не знаю...
Проверено на практике! :)
Но при этом не было страха, неловкости из-за неумения выступать.
Впрочем, весь первый выпуск состоял из моих друзей.
Скучных лекций у нас нет. Нет конспектов. Нет долгих выступлений. Мы обучаем на практике.
Одни участники выполняют задания, а вторые принимают и корректируют. Тут же меняются ролями.
Упражнения есть и парные, и в тройках, в пятерках, перед всей группой.
Впрочем, лекции тоже есть, но очень короткие.
С каждым новым упражнением сложность заданий возрастает.
Да, одновременно.
За каждого ручаюсь, что это самые лучшие тренера! :)
Оратору просто хорошо выступать – это пол дела.
Мне они всегда нравятся.
Как правило, это культурные, умные, интересные, пусть поначалу застенчивые, люди.
Все друг другу помогают, выслушивают друг друга, поддерживают.
А как иначе?
Приятно, что потом рекомендуют друг другу, приводят своих друзей, детей, родных...
А учился я не только красноречию. Я специалист в области практической психологии, НЛП, синтон - тренер и т.д....
И еще будет меняться.
Конечно же, не все депутаты и политики обучались у меня. Те, кто выступает плохо - у меня не обучались, это точно.
Не политики и не учителя. Занимающиеся самыми разными делами.
Многие из них стали моими друзьями.
Рассказывать про наши курсы для детей по ораторскому искусству мы можем долго. Потому что мы любим свою работу и гордимся результатами. Но, наверное, будет лучше, если вы к нам придете — и сами все увидите своими глазами.
Наша Школа Ораторского Мастерства предлагает Вам обучиться ораторскому искусству онлайн.
Результат обучения вы почувствуете уже после первого занятия.
Слова - это лишь символы, это набор звуков.
Слова могут что-то обозначать, но только в том случае, если услышавший их человек переведет эти символы обратно в их изначальный смысл.
Когда мы говорим – мы переводим наши мысли в звуки. И делаем это в надежде, что услышавший человек переведет эти звуки в прежние мысли.
А нам, как ораторам хочется, чтобы нас услышали, чтобы нас поняли. Подумаем, что нужно для этого?
Рекомендуем онлайн обучение ораторскому искусству.
Чтобы передать смысл каждого слова, нужно:
Полезно не говорить ненужных слов. Закрепить за собой образ человека, который взвешивает каждое слово, каждое слово подает как важное. Такого оратора будут слушать. И слушать всю его речь.
В данном случае, полезно держать зрительный контакт, внимательно следить за всей аудиторией, и обязательно останавливаться, как только кто-то отвлекается. Такая речь с достаточными паузами дисциплинирует аудиторию. Оратора слушают и уважают.
Чтобы обладать такой речью – нужно тренироваться.
Аудитория чувствует, что здесь не бросают слова на ветер.
Originally published at Школа ораторского искусства. Please leave any comments there.
Из разговора:
- С риторикой у тебя уже все впорядке, пора заняться ораторским искусством!
- А разве это не одно и то же?
- Нет! И вот почему…
Риторика и ораторское искусство – похожие по значению слова, но это не одно и то же.
Риторика – это наука. Ораторское искусство, понятно – искусство.
Наука и искусство (как принято считать еще со времен философии Древней Греции) - два способа познания мира.
Наука любит точность. Правила. Обобщения.
Искусство не терпит рамки и шаблоны, ищет исключения в правилах, стремится к частному, а не общему. На то оно и искусство.
В ораторском искусстве нет законов – в риторике есть.
И тому и другому можно обучаться. Есть преподаватели по риторике, а есть тренера по ораторскому искусству.
Как уже говорилось, риторика – это такая наука, изучающая воздействие одних людей на других с помощью речи.
Это, проще говоря, наука об ораторском искусстве. Изучает закономерности. Как написать речь, как ее произнести, куда лучше смотреть, сколько выдерживать паузы и в каких местах, и многое другое…
Риторика. Письменная подготовка к речи.
Риторику, да, можно изучать и в лекционных залах, под монотонное гудение преподавателя (например, в университете).
Ораторское искусство невозможно учить. Его можно творить… Творить самому, под руководством другого оратора или тренера.
Критерием риторики являются знания. Критерием ораторского искусства: опыт, практика и, главное – результат.
Ораторскому искусству не учат на лекциях. Этому обучаются в группах, на тренингах, курсах.
Даже онлайн обучение ораторскому мастерству - это практика: вы будете выполнять упражнения, которые будут давать тренеры. Таким образом тоже можно обучаться ораторскому искусству.
Конечно же, и риторику и ораторское искусство нужно изучать одновременно. Тогда результат придет быстрее и качественне.
Originally published at Школа ораторского искусства. Please leave any comments there.
Прежде чем ответить на этот вопрос, задам другой: «А что нужно делать, чтобы научиться плавать?»
Есть люди, которые научились плавать.
Так как же учатся плавать?
Чтобы научиться плавать – нужны соответствующие условия: вода, небольшая глубина, чтобы не бояться утонуть, и желание. Конечно же, есть любители забросить ученика сразу на глубину: захочет выжить – выплывет. Но такой экстрим может научить выступать плавать, а может еще больше испугать ученика.
На небольшой глубине можно отрабатывать отдельно движения руками.
Потом движения руками. При поддержке тренера. Важно – просто лечь на воду и почувствовать, что вода держит, пусть немного, но держит сама. И достаточно нескольких гребков руками или ногами, чтобы поддерживать себя в воде.
Чтобы улучшить навык – добавляют новые упражнения. Оттачивают технику.
Так же и с публичными выступлениями.
Рекомендуем обучение онлайн публичным выступлениям с профессиональным тренером.
Сначала нужна «небольшая глубина» – несколько человек аудитории, в дружеской обстановке. Перед этими людьми – первые «заплывы»: короткие выступления. Отдельно отрабатывать зрительный контакт, отдельно паузы, отдельно жесты. Потом все соединяется в одну речь.
Сначала речь перед одним человеком, потом перед двумя-тремя. Позже – перед группой в 10 человек. При такой тренировке страх выступлений минимальный. Волнение небольшое, хоть и присутствует.
Спустя врямя, обычный ученик становится оратором. Его выступления становятся все более уверенными. Отдельные техники (взгляд, паузы, интонации) отрабатываются в парах, попеременно, где каждый выступает и тренером, и учеником.
Спустя время, уже освоив все техники, уверенно держась «на воде мелкого бассейна» – можно выплывать на «большую глубину». Но и там сначала «не заплывать за буйки».
Итак, обучение публичным выступлениям – подобно обучению плаванию.
Originally published at Школа ораторского искусства. Please leave any comments there.